언어 기능(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 통합 지도의 필요성
한국어 교육에서 문법과 **언어 기능(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)**을 각각 따로 가르치던 추세에서 벗어나, 네 가지 언어 기능과 문법을 통합적으로 지도하는 접근법이 주목받고 있습니다. 이 통합 지도 방식은 학습자가 실제 언어 사용 맥락에서 자연스럽게 문법을 습득하고, 이를 바탕으로 다양한 언어 기능을 연계해 사용할 수 있도록 돕는 교육적 전략입니다.통합 지도는 단순히 여러 기능을 동시에 가르치는 것이 아니라, 문법 요소와 언어 기술 요소(의미, 사용, 담화 등)를 아우르는 교수·학습 활동을 설계하는 것을 의미합니다. 즉, 듣고, 말하고, 읽고, 쓰는 과정 속에 문법 지식이 유기적으로 녹아들어 학습 효과가 높아집니다. 왜 함께 가르치는가?통합 지도는 다음과 같은 장점을 갖고 있습니다.실제 언어 사용 능..
2025. 7. 27.
